معرفی ایده‌های برتر رویداد رهیافت‌های نوین سوادآموزی
تاریخ انتشار: ۷ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۲۴۴۳۴
به گزارش خبرنگار مهر، عابدین بازگیر بعد از ظهر پنجشنبه در نشست هم اندیشی نخستین فراخوان بین المللی رهیافت‌های نوین سوادآموزی در زیست بوم جدید که با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور در سالن جلسات دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه برگزار شد، اظهار کرد: تا روز گذشته دستورالعمل این رویداد برای ۷۰ کشور از جمله ایران ارسال و ابلاغ شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به اینکه این فراخوان یک فراخوان بین المللی است، افزود: کشورها در این رویداد با اشتراک گذاری تجارب خود از ایده‌ها و اندیشه‌ها و پژوهش‌های همدیگر استفاده می‌کنند.
معاون امور آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی کشور با تاکید بر اینکه رویداد بین المللی رهیافت‌های نوین سواد آموزی در زیست بوم جدید یک زمینه و ظرفیت برای گفتمان است، تصریح کرد: مهلت شرکت در این رویداد تا ۳۱ تیر ماه سال جاری تمدید شده است.
بازگیر بیان کرد: پس از پایان این رویداد، در روز ۱۷ شهریورماه سال جاری که مصادف با روز جهانی سوادآموزی است، یک برنامه بین المللی در کشور برگزار می‌کنیم تا پژوهشگران برتر داخلی شرکت کننده در این رویداد ایده‌های خود را در حضور مهمانان خارجی ارائه کنند.
وی تاکید کرد: هدف از برگزاری این برنامه صرفاً در حد چاپ کتاب نیست بلکه هدف تبدیل ایده به عمل در گام دوم نهضت سوادآموزی است.
بازگیر با دعوت از پژوهشگران برای شرکت در این رویداد، خاطر نشان کرد: در سنوات اخیر از هر ۱۰ پژوهش انجام شده در کشور، چهار پژوهش آن توسط پژوهشگران کرمانشاهی انجام شده است لذا از پژوهشگران این استان انتظار مشارکت ویژه‌تری داریم.
وی گفت: در این رویداد پنج استان به عنوان قطب علمی کشور انتخاب شده است که کرمانشاه بعد از خراسان دومین قطب علمی کشور محسوب می‌شود.
دبیر نخستین فراخوان بین المللی رویداد رهیافت‌های نوین سوادآموزی کشور در ادامه سخنانش با بیان اینکه در مقطع کنونی نیاز به چرخش‌های تحول آفرین در نهضت سوادآموزی احساس می‌شود، گفت: ۲ محور مردمی بودن سوادآموزی و دانش بنیان کردن آن را دنبال می‌کنیم.
بازگیر با اشاره به برگزاری نشست هم اندیشی نخستین فراخوان بین المللی رهیافت‌های نوین سواد آموزی زیست بوم جدید، تاکید کرد: باید خروجی این نشست‌ها ارائه ایده‌هایی برای تغییراتی در سوادآموزی به معنای عام باشد.
وی افزود: هدف زیست بوم جدید سوادآموزی باید شناخت سوادآموز، جامعه محور بودن و تقاضا محور کردن آموزش سواد است. وی تاکید کرد: سواد آموزی یک مسئولیت اجتماعی است چرا که فرد بی‌سواد و کم سواد یک فرد آسیب دیده، آسیب پذیر و آسیب زا در جامعه است و به عنوان متولی فرهنگی جامعه در این موضوع باید نقش و مسئولیت پذیر باشیم.
گفتنی است؛ در پایان این نشست پژوهشگران برتر استان کرمانشاه نظرات، ایده‌ها و راهکارهای خود را در حوزه سوادآموزی ارائه دادند.
کد خبر 5765230منبع: مهر
کلیدواژه: کرمانشاه آموزش و پرورش استان کرمانشاه نهضت سوادآموزی سوادآموزی سفر رئیس جمهور به خوزستان بوشهر کرمانشاه گرگان گلستان سفر استانی اردبیل ایلام تبریز بارش باران عباسعلی سلیمانی سنندج سانحه تصادف مشهد رهیافت های نوین سواد فراخوان بین المللی نهضت سوادآموزی زیست بوم جدید ایده ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۲۴۴۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبت ۳ هزار و ۵۰۰ قهرمان پیشنهادی از سوی مخاطبان در کردستان
میثم منتشلو در گفت‌وگو با خبرنگار مهر از پایان فرصت فراخوان عمومی این رویداد خبر داد و اظهار کرد: تا دهم اردیبهشت‌ماه، تعداد ۳ هزار و ۵۰۰ مورد از سوی مخاطبان عمومی به عنوان قهرمان مدرسه پیشنهاد شده و در پرس‌لاین مربوطه ثبت شده است.
وی با بیان اینکه، استقبال بالای مخاطبان از این رویداد نشان‌دهنده وجود ظرفیت‌های فراوان در تعلیم و تربیت کردستان است، گفت: معرفی این ظرفیت‌ها کاری مهم و در عین حال سخت و ظریف است.
دبیر ستاد رویداد قهرمان مدرسه کردستان به گام دوم اجرایی این رویداد نیز پرداخت و با اشاره به تشکیل جلسات مختلف از سوی کارگروه‌های اجرایی در گام اول این رویداد، از فعالیت مجدد و با ظرفیت بیشتر این کارگروه‌ها در گام دوم خبر داد.
منتشلو آغاز گام دوم را همزمان با بررسی اولیه قهرمانان پیشنهادی در کارگروه‌های اجرایی شهرستان‌ها و مناطق عنوان کرد و اظهار داشت: این بررسی‌ها همزمان با هفته گرامیداشت مقام معلم در کردستان صورت می‌گیرد.
مسؤول روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان افزود: پس از پایان بررسی‌ها در شهرستان‌ها و مناطق، موارد منتخب به ستاد استانی رویداد معرفی می‌شوند و این ستاد با حضور مدیرکل محترم تشکیل جلسه داده و به بررسی نهایی خواهد پرداخت.
وی همچنین گام پایانی رویداد قهرمان مدرسه را مرحله معرفی قهرمانان منتخب عنوان کرد و با بیان اینکه تمام ظرفیت آموزش و پرورش کردستان را پای کار این موضوع خواهیم آورد، خاطرنشان کرد: معرفی مطلوب الگوهای برتر تعلیم و تربیت و جریان‌سازی از طریق آنان، هدف نهایی رویداد قهرمان مدرسه است.
گفتنی است؛ رویداد قهرمان مدرسه از بهمن ۱۴۰۲ با هدف شناسایی و معرفی الگوهای تعلیم و تربیت کردستان در سه حوزه فرهنگیان، دانش آموزان و اولیا آنان کار خود را در آموزش و پرورش کردستان آغاز کرده است.
کد خبر 6097324
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟